Mazowiecki Oddział Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki

środa, 13 marca 2019

IV KONFERENCJA "ZAANGAŻUJ WSZYSTKIE ZMYSŁY"


Mazowiecki Oddział SNM,  ROSE Pruszków

 i Dyrekcja LO 

zapraszają na

 IV Konferencję „Zaangażuj wszystkie zmysły…”,

która odbędzie się 

30 marca 2019r. 

w LO im. Tomasza Zana w Pruszkowie.

Głównym celem konferencji jest 

podnoszenie kompetencji zawodowych nauczycieli matematyki 

na wszystkich poziomach edukacyjnych. 

Senat RP ustanowił rok 2019 Rokiem Matematyki. 

Nasza konferencja znalazła się w wydarzeniach  

Jubileuszowego Roku Matematyki 

Udział w konferencji jest bezpłatny.

Konferencji towarzyszyć będą wydawnictwa i firmy edukacyjne.

 Dokładne informacje na 













piątek, 15 lutego 2019

IV Konferencja "Zaangażuj wszystkie zmysły" - 30 marca w Pruszkowie

Zapraszamy na konferencję dla nauczycieli matematyki w Pruszkowie



30 marca  w Liceum Ogólnokształcącym im. T. Zana w Pruszkowie odbędzie się, czwarta już z kolei, konferencja dla nauczycieli matematyki pod hasłem "Zaangażuj wszystkie zmysły"


Udział w konferencji jest BEZPŁATNY. 



czwartek, 24 stycznia 2019

piątek, 30 listopada 2018

Honorowy patronat

Honorowym patronat nad IV konferencją Mazowieckiego Oddziału SNM objął Marszałek Województwa Mazowieckiego, Pan Adam Struzik

środa, 21 listopada 2018

Warsztaty prof. Zawadowskiego

Poniżej przedstawiamy opisy dwóch warsztatów, jakie prof. Wacław Zawadowski przedstawi na konferencji Oddziału Mazowieckiego SNM 1 grudnia 2018 r.

Dwie drogi do liczb rzeczywistych

Porównamy dwie drogi do liczb rzeczywistych. Są to
1 Droga przez ułamki i liczby wymierne
2.Droga przez liczby dziesiętne
Droga przez ułamki jest długa trochę mglista w szkolnej praktyce. Droga przez liczby dziesiętne jest
łatwiejsza i bardziej przejrzysta. Te dwie drogi schodzą się i mamy wtedy pełniejsze spojrzenie na
liczby rzeczywiste. Pomaga w tym zwykły kalkulator, ale trzeba poznać to narzędzie nieco głębiej niż
to zwykle się dzieje. Pomaga w tym również metafora telefoniczna dla liczby w zapisie dziesiętnym:
telefonując, za każdym wykręceniem odpowiedniej cyfry odrzucamy 9/10 nieinteresujących nas
abonentów, w końcu wykręcając ostatnią cyfrę, mamy cel połączenia!
Może w tym pomóc nauka muzyki i czytania nut i gry na jakimkolwiek instrumencie, i gdy uczymy
się korzystać z tego czym jest skala utemperowana, skala naturalna, może nawet dodekafonia. Dzisiaj
młodzież interesuje muzyka, bardziej niż to kiedyś bywało.
Literatura
Dziury w zbiorze liczb dziesiętnych, w sieci
Liczby i koncepty z nimi związane, mathsiedlec.edu.pl w sieci
Sikorski Roman, Czy liczby rzeczywiste są rzeczywiste? Delta nr 0, nr 1 i w sieci
K. Mostowski, W. Zawadowski Liczby i Kalkulator, Wydawnictwo Nowik, Opole 2018

Fotografowanie matematyki

mathsiedlce.edu.pl

Fotografując łapiemy nie tylko to, co fotografowane, ale również nasze spojrzenie na to. To spojrzenie może być matematyczne. Geometrycznie wykształconym okiem. Ale może być też ćwiczeniem w stronę patrzenia geometrycznego na otaczający świat. Pokażemy takie ujęcia, które zachęcają do tego.
W szczególności uczestnicy dostaną też zestaw zdjęć stereo i specjalne okularki przez które można będzie oglądać te zdjęcia. Pokażemy, że te zdjęcia są łatwe do wykonania zwykłym aparatem cyfrowym, nawet takim z komórki. Wystarczą dwa zdjęcia wykonane z lekkim przesunięciem w poziome, takim jak odstęp oczu, czyli około 6-7cm. Te zdjęcia umieszcza się obok siebie w Wordzie. Można je oglądać wprost patrząc w ekran przez okularki, lub z lekkim zezem zbieżnym lub rozbieżnym.  Można też tak oglądać wydruk tych umieszczonych obok siebie zdjęć. Okularki można zrobić samemu. W tym celu trzeba kupić w supermarkecie okulary do czytania dla starszych osób, około +3 lub +4 dioptrii. To kosztuje około 15 zł. Następnie wyjmujemy szkła i umieszczamy je na tekturce z wyciętymi otworkami. Te wyłupione szkiełka umieszcza się z lekkim  przesunięciem, jak poniżej. W ten sposób można oglądać np. krawędzie skośne sześcianu, krawędzie skośne i
prostopadłe złotego czworościanu, cienie modeli brył w słońcu, rzuty. Również zdjęcia obiektów przestrzennych "z natury".
W tej sprawności "fotografowanie geometrii" uczeń może przejść przez 3 etapy wtajemniczenia: uczeń, czeladnik, mistrz. Na każdy z tych tytułów trzeba wykonać i zademonstrować odpowiedni zestaw prac. Te prace mogą zachęcać starszych uczniów do współpracy z młodszymi.



 Proste skośne, które są prostopadłe!   ll stereo: do oglądania przez specjalne okularki (lub z zezem rozbieżnym) 






 Pinoccio? Nie! Czworościan Sierpińskiego i jego cień.
 Stereo ll  Do oglądania przez spcjalne okularki lub z zezem rozbieżnym 

niedziela, 4 listopada 2018

Brak wolnych miejsc na konferencję

Zakończyliśmy rejestrację na konferencję Oddziału Mazowieckiego (1 grudnia). Nie posiadamy już wolnych miejsc. Istnieje jeszcze możliwość rejestracji na listę rezerwową.
Więcej informacji...

niedziela, 21 października 2018

Rocznica śmierci Wacława Sierpińskiego

Dziś mamy rocznicę śmierci wybitnego, polskiego matematyka Wacława Sierpińskiego.
Mazowiecki Oddział SNM opiekuje się grobem profesora na Powązkach.


piątek, 19 października 2018

Warsztaty na konferencji 1 grudnia

Piotr Nodzyński, Tomasz Masłowski, Ada Paczesna, prof. Wacław Zawadowski, Anna Koronka, Beata Kossakowska, Małgorzata Zbińkowska, ...
Zobacz więcej...